- El concepto de aprendizaje significativo es un
instrumento potencialmente útil y valioso para el análisis y la
reflexión psicopedagógica. Sin embargo, para que pueda desempeñar
adecuadamente este papel, es necesario despojar de muchas de las
connotaciones que ha ido acumulando de forma subrepticia y, al mismo
tiempo, desarrollar otras que hasta el momento han sido escasamente
tomadas en consideración.
En concreto, se sugiere atender tanto al sentido como al significado del aprendizaje escolar; renunciar a las connotaciones más individualistas del proceso de construcción de significado y sentidos; y, por último, resituar este proceso de construcción en el contexto de relación y comunicación interpersonal que es intrínseco al acto de enseñanza.

PRESENTACIÓN
miércoles, 8 de agosto de 2012
GENERANDO APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS
OCUPACIÓN: actual docente de la I.E. "Santa Isabel" y Director (e) de la I.E. privada "Bertolt Brecht"
Soy natural de huancavelica, radico en Huancayo más de 25 años.
Me inicié en el colegio Santiago Antúnez de Mayolo" de Pichanaki - Chancahamayo. Después de 4 años fue reasignado al Colegio "Julio C. Tello" de Viquez, luego de 3 años me reasigné al colegio Santa Isabel.
| Rubén - Quintín: Visitando al Distrito de Viquez, haciendo conocer las bondades del Colegio Bertolt Brecht |
| estudiantes del Santa Isabel- Observando microorganismos. |
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